はじめに 　大学院で所属していたゼミは多文化共生をテーマにしており、台湾や韓国などの留学生との交流が多く、毎日が異文化・多文化交流でした。特に関心を持っていたのは、入学の動機でもある「歴史認識の違い」。 　この歴史認識の … 続きを読む Root第ニ章：大学院修了時に日本語教師としてのキャリアアップを選ばなかった理由